Handicap et troubles cognitifs

Handicap et troubles cognitifs

Cette formation permet aux professionnels de mieux comprendre les situations de handicap et les troubles cognitifs afin d’adapter leur accompagnement aux capacités, aux besoins et aux particularités de chaque personne.

Elle aborde notamment les principales caractéristiques des troubles cognitifs, la maladie d’Alzheimer et les maladies apparentées, ainsi que les troubles du comportement pouvant survenir au cours de certaines pathologies ou situations de handicap.

Les participants découvrent des stratégies de communication adaptées et des approches favorisant une relation sécurisante et respectueuse de la personne.

La formation présente également différentes approches non médicamenteuses pouvant contribuer au bien-être, à l’apaisement et au maintien des capacités de la personne accompagnée, dans le respect du rôle et des limites du professionnel.

Public cible
Professionnels intervenant auprès de personnes fragiles, âgées, en situation de handicap ou en perte d’autonomie : aides à domicile, auxiliaires de vie, AES, assistants de vie, personnels des ESSMS, intervenants à domicile, aidants professionnels et perso
Objectifs

À l’issue de la formation, le participant sera capable de :

Comprendre les principales situations de handicap et leurs conséquences sur l’accompagnement.
Identifier les principales caractéristiques des troubles cognitifs.
Comprendre les principales manifestations de la maladie d’Alzheimer et des maladies apparentées.
Repérer les conséquences des troubles cognitifs sur la communication et la vie quotidienne.
Identifier les différents types de troubles du comportement.
Adapter sa posture professionnelle face aux comportements difficiles.
Adapter sa communication aux capacités et aux besoins de la personne.
Utiliser des techniques favorisant une communication sécurisante.
Identifier des approches non médicamenteuses adaptées à la situation.
Favoriser le maintien de l’autonomie, du bien-être et de la participation de la personne.
Savoir observer, transmettre et alerter dans le respect de son rôle professionnel.

Informations pratiques

7h/1 journée Modalité : présentiel ou distanciel en visioconférence Durée : 7 heures Organisation : journée de formation en individuel ou en groupe Participants : 4 à 12 personnes Lieu : locaux d’OVO Forma, locaux du client ou à distance Délai d’accès : 7 jours avant individuel ou groupe de 4 à 12 participants

Niveau requis : Tout niveau.

Prerequis :

Aucun prérequis spécifique. Une expérience dans l’accompagnement de personnes en situation de handicap ou présentant des troubles cognitifs constitue un plus, mais n’est pas obligatoire.